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感受新时期的儿童教育
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1876    更新时间:2007-7-31

党和政府历来高度重视青少年思想道德教育,改革开放以来,拉菲娱乐经过持续不断的努力,培养了有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,他们成为改革建设事业的栋梁。今天,在新的历史起点上,现代化建设的伟大事业,召唤着更为优秀的建设者;日益激烈的国际竞争,依赖于奋发有为的年轻一代。拉菲娱乐应当肩负起历史的责任,通过以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,让拉菲娱乐的下一代成为理想远大、人格健全、道德高尚的接班人。

自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。如何教育和引导孩子们吃苦耐劳,让“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的荣辱观在心里扎根,应当成为一项全社会都高度重视的时代命题。为数不少的家长对于孩子的劳动教育存在认识上的误区,总觉得孩子尚小,舍不得让他们吃苦,直接的恶果就是孩子们生活自理能力差,学习活动中不爱动脑动手,更可怕的是导致孩子缺乏进取心和责任感,难以成长为有用之才。

家境优越、社会富有、时代进步为当代学生提供了优越的成长条件,但部分学生并没有充分利用,出现了好逸恶劳的不良发展倾向。这种倾向的形成带来诸多后遗症。比如,学生不珍惜父母的劳动成果和社会财富,比吃喝穿戴,花钱大手大脚,浪费严重;没有劳动精神,怕吃苦,学习时懒得动脑,性格上则经不起挫折、任性、娇气、自私……

有人说这种倾向的形成责任在于家庭的溺爱和事事包办。这不无道理,但学校也负有不可推卸的责任。

以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,为我国公民道德建设树起了新的标杆,应该成为广大青少年的座右铭,将对加强社会主义思想道德建设产生积极的影响。拉菲娱乐要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力加强社会主义思想道德建设,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。要采取各种方式、通过多种途径,如学唱“八荣八耻”儿歌,开展“八荣八耻”辩论等。广泛开展以“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动,引导青少年从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴做起,把实践“八荣八耻”转化为每个青少年的自觉行动,从而切实推动建设和谐校园的健康发展。

作为一名教师,更应该将“八荣八耻”深入的学习并加以应用于对学生的教育工作中。用以自己为表率,做好模范的作用。

最主要的是通过系统学习切实把握社会主义荣辱观提出的时代背景、科学内涵、精神实质及历史地位,使自己真信“八荣八耻”,然后再以自己的实际行动做践行社会主义荣辱观的表率,发挥率先垂范的榜样作用。教师在社会上拥有极高的声誉,是“人类灵魂的工程师”,是“照亮了别人燃烧了自己的蜡烛”。而学生的一言一行则直接从教师那里得到直接的导向。因此在这种情况下,教师更有在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在全社会前列的必要。

“学高为师,身正是范”。教师一定要牢记教育家陶行之先生“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”的教育事业嘱托,在“传道授业解惑”之余,更重要的是要向学生传授做人的道理,以自己的言行引导学生“立德”,把他们塑造成一个个品德高尚的人。

以往的道德教化实践表明,道德教育者的空洞说教与自身行为的巨大反差,会使道德教化的效果大大下降,甚至产生反作用。对学生一生道德选择影响最大的,并不是什么书本上的原则,更主要的是社会环境的熏陶和榜样效应对其内心世界引发的强烈震撼。比如雷锋,是国人永远学习的楷模,但雷锋之所以成长为雷锋,是直接受到身边领导——县委书记张光玉、团政委韩万金崇高行为的潜移默化的熏陶的结果。

榜样的力量是无穷的。“八荣八耻”要想真深入学生的心,教师就责无旁贷地要从自身做起,树立起明礼诚信、情趣高雅的形象,以情操感染人、以作风影响人、以博学带动人,做恪守“八荣八耻”的表率。教师要做“荷花”,守得住清贫、耐得住寂寞、管得住小节,不断加强世界观、人生观和价值观改造,保持学者气节,辛勤耕耘好自己的学术园地和教育天地,培养出二十一世纪的芬芳桃李。

                              大马路小学       张 雯

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