今天是:    
网站首页|校园拉菲2手机版链接|学校管理|党建之窗|自主习得课堂|教师频道|学生频道|家长频道|生活化德育|城市少年宫|资源下载
大马路小学举行新教师培训活动
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:314    更新时间:2018-3-23

 2018323日下午,大马路小学举行新教师培训会。会议由彭苏华主任主持,20162017年入职的新教师参加了本次培训。

活动中,彭苏华主任首先总结了新教师备战全区粉笔字、钢笔字比赛的工作,为在区级比赛中获奖的选手颁发了奖状。

随后,彭主任对王茜、李莹莹等几位教师的寒假读书心得进行了点评与反馈,总结了新教师寒假阅读工作的亮点,并布置了今年新教师团队专业发展的几项重点活动。

本学期,大马路小学新教师团队将重点抓好教师的深度阅读工作,共读书目为《为什么学生不喜欢上学》和《如何阅读一本书》。学校将采取卷入式研讨的方式,每两周组织一次读书交流活动,分人承担,每期三位老师主讲,其他老师也按照读书计划进行主动阅读。主讲人讲解后再抽取两位老师进行补充发言。每一期的主讲老师需要制作课件,并且结合自身教学实际脱稿讲解。

具体阅读计划如下:

 青年教师团队阅读计划

时间

章节

内容

主讲人

4.3

第一章

为什么学生不喜欢上学

李莹莹

第二章

教师应如何教授学生所需的技巧

  

第三章

为什么学生记不住拉菲娱乐告诉他的任何知识

  

4.18

第四章

为什么让学生理解抽象概念这么难

陆淑娟

第五章

题海战术有用吗

  

第六章

让学生像真正的学者一样思考的秘诀是什么

  

5.3

第七章

如何因材施教

  

第八章

怎样帮助“慢热型”学生

  

第九章

那么教师呢?

王怡苏

5.17

第一章

阅读的活力与艺术

李若菲

第二章

阅读的层次

  

第三章

基础阅读

  

5.31

第四章

检视阅读

  

第五章

如何做一个自我要求的读者

卜晓鹏

第六章

一本书的分类

  

6.14

第七章

透视一本书

闫亦飞

第八章

与作者找出共通的词义

何柔萱

第九章

判断作者的主旨

  

6.28

第十章

公正地评断一本书

  

十一章

赞同或反对作者

周雪妍

十二章

辅助阅读

吴秋雨

 

学校还调研了新教师的培训需求,后期将针对新教师需要的课件制作、微课录制及毛笔字书写技巧进行专题培训,调动新教师参与培训的积极性,切实帮助老师解决教学中的实际问题,提高培训工作的实效性。

大马路小学一直非常重视新教师团队的培养工作,新教师入职后即开展教师职业基础技能和学科教学发展方面的系统培训。在大马路小学浓厚的阅读、研究、教研氛围中,王茜、李莹莹、王翠、张蕊、闫亦飞五位老师在鼓楼区新教师语文、数学评优课比赛中均获得一等奖。








 

  

文章录入:admin    责任编辑:admin 
 
| 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | 
 

徐州市大马路小学 版权所有 地址:徐州市镇河一街5号 邮政编码:221005

苏ICP备11028498号-1    苏公网安备 32030202000396号